Ах, Масленица !

Мы с ребятами отметили Масленицу. Было очень интересно и весело. Сначала к нам в гости приехал Краевой  музей им.Е.Д.Фелицина. Наши гости рассказали ребятам как раньше на Руси отмечали Масленицу. Они играли в народные обрядовые игры. Пели песни и танцевали.

От игры в газету и ТВ до профессионального творчества

Приветственное слово организаторов семинара

Школьная печать сегодня - это способ создания в школе настоящего творческого коллектива, объединенного вокруг газеты. Для ребят активных, любознательных школьная газета - это генератор идей. А содержание школьной газеты - школьная жизнь во всем ее многообразии.

Несмотря на занятость в школе, у каждого ученика есть свободное время. Многие ребята отдают его увлечению - кино-, фотосъемкой, общению, пробуют свои силы в написании материалов для школьной газеты.

С масленицей!

Все мы знаем, что масленица каждый год празднуется в разное время, но всегда в последнюю неделю перед Великим постом за 7 недель до самого светлого праздника Пасхи. Очень много славянских обычаев было связано с празднованием масленицы, некоторые из них дошли и до наших дней.

В 2013 году масленицу начинают праздновать с 11 марта.

Сувениры из бисера к 8 марта.

Приближается праздник 8 Марта.

 Получать подарки любят все. Но ещё приятнее их дарить, особенно когда они с любовью сделаны своими руками.

 Целый месяц девочки готовили сувениры для своих любимых мам и бабушек. Они очень старались. Поделки получились довольно-таки симпатичные. Я думаю, что они порадуют ими своих родных.

Посмотрите на эти сувениры: 

Наши новые победы!

Учащиеся нашего класса приняли участие в выставке поделок "Новогоднее настроение", проводимой в декабре-январе этого года на портале  Pedsovet.su среди учеников всех учебных заведений России в возрасте до 12 лет

 И вот наши результаты:

Наше знакомство с Православной культурой

Уже в далекой древности люди понимали, что нравственность — это «наука о соглашениях, придуманных людьми для того, чтобы совместно жить наиболее счастливым образом» (К. Гельвеций), что «мораль в известном смысле напоминает грамматику. Можно знать правила, но писать безграмотно» (Френе), что «нравственность заключается в совершенном познании добра, в совершенном умении и желании творить добро» (Г. Песталоцци), и, конечно, «главное условие нравственности — желание стать нравственным (Сенека).